terça-feira, 27 de novembro de 2012

Blogs criados pela turma 904


Blogs criados pela turma 904:


Para acessar, basta clicar no link ou copiar e colar! 

Grupo Demócrito e Leucipo

Grupo Dalton

Grupo Thomson

Grupo Rutherford  

Grupo Bohr

Grupo Chadwick

Caso apareça a opção de que o site não é confiável, cliquem em continuar mesmo assim. 

O trabalhos dos alunos ficou muito legal!

terça-feira, 20 de novembro de 2012

Diário de bordo - Unidade 2


Esta unidade 2 foi mais prática, fizemos as atividades na sala de aula. E esta foi minha maior dificuldade, porque não tenho mais turmas regulares. Estou utilizando uma turmas de outro professor que venho utilizando para fazer as atividades da minha monografia. Não trabalhar com sua própria turma é bem complicado porque você não pode se organizar da melhor maneira para você e não se tem uma afinidade com a turma como o próprio professor.

Mas tirando este aspecto negativo, o aspecto positivo foi que aprendi bastante. Aprendi que é possível organizar atividades com os alunos. Eles realizam as atividades propostas e aprendi que devemos ter muita organização nas atividades. Pensar em todas as variáveis para evitar problemas futuros e saber lidar com imprevistos.

Um aspecto que achei interessante, pelo menos na turma em que trabalhei é que eles não tem uma afinidade tão grande com o computador e internet como eu imaginava. Muitos alunos ainda não tem acesso as TICs e nossa função também é inseri-los neste novo contexto digital.

Diário de Bordo - Unidade 1


Nesta unidade começamos aprendendo sobre o novo papel do professor e como as TICs estão inseridas neste contexto. Depois fizemos um levantamento do uso das tecnologias em nossas escolas para avaliar como é a relação dos professores e escola com as TICs. Vimos que os recursos, os equipamentos existem nas escolas, mas falta maior preparo e incentivo para que o professor possa utilizá-las de maneira produtiva e significativa para o aluno. Discutimos as dificuldades das múltiplas funções que foram jogadas para o professor. Depois começamos a aprender melhor sobre as ferramentas para uso das TICs. Fizemos um mapa conceitual, aprendemos sobre as webquests. Este é um tema que vem me interessando cada vez mais e tenho cada vez mais certeza de que é a área que pretendo seguir. A maior dificuldade para mim foi conciliar as minhas atividades com o curso.